基层干部怎样成为多面手

中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 盘海军 记者 阳锡叶）近日，在湖南省双牌县第二小学，来自湖南师范大学教育科学学院暑期“三下乡”实践团与学校联合举办“同心燃梦”夏令营。夏令营活动围绕心理健康教育、红色文化传承、科学探索等方面展开，孩子们围坐在一起聆听革命故事，用画笔在“红色记忆”手抄报上勾勒心中英雄；生态科普实践中，跟着老师观察树叶脉络，叽叽喳喳讨论“森林如何发光”；防溺水安全课堂上的知识抢答有奖竞赛，让安全知识入脑入心……丰富多彩的活动，为学生带来一段知识与欢乐交融的暑假时光。

自暑期放假以来，湖南省双牌县教育局联合多所高校暑期“三下乡”行动，通过公益支教、暑期夏令营等形式，不仅让孩子们在假期收获了知识与快乐，也让家长能安心工作，真正实现了“家长安心、孩子开心”的美好愿景，成为双牌学子暑期里一道温暖的风景线。

在泷泊镇中心小学，北京林业大学暑期“三下乡”16名支教团成员与50余名乡村儿童同吃同住，开展为期12天的支教活动，聚焦孩子们暑期成长需求，创新构建了“红色思政+生态科普+实践拓展+心理团辅”的四维课程体系。

“老师，这个中国地图我拼到一半啦!”在五里牌镇“乡镇学堂”，山东大学“爱的三角”支教团志愿者正在为孩子们上“中国地理探秘”课程。此次夏令营以“玩中学、学中乐”为理念，设计“知识拓展+兴趣培养+心灵陪伴”三大类课程体系。

湖南工商大学智能工程与智能制造学院“智汇潇湘”队12名成员来到双牌县江村镇中心小学，开展“七彩假期”暑期“三下乡”社会实践支教活动。每天的朝夕相伴，师生间的情谊在课堂外悄然生长。“我们带着专业与热情而来，看孩子们纯真的笑脸，我觉得心里暖暖的。”湖南工商大学智能工程与智能制造学院“智汇潇湘”实践团成员黄雅怡说。

近年来，双牌县积极探索地方与高校多方联动合作模式，将资源优势转化为群众看得见、摸得着的获得感，让教育的温度在假日里持续传递，实现多方共赢，成为民生服务的创新实践。

“孩子在这里学到了知识、收获了快乐，比在家看电视、玩手机强多了。同时把孩子交给老师们，也消除了家长暑期‘看娃难’的烦恼，从源头消除了防溺水等许多安全隐患”。家长徐旭红对支教团队和夏令营活动充满感激。

参加暑期夏令营也让不少孩子发生了微小却可喜的改变。“我在这里不仅认识了新朋友，还学会了画画，听懂了红军故事，感受到现在的生活来之不易，特别有意义。”暑期夏令营学生胡志良开心地说。

“下一步，双方将构建更加紧密的合作机制、更加畅通的对接渠道、更加高效的资源配置，在社会实践、志愿服务、青少年素养提升等领域持续深化合作，共同书写校地共育时代新人的亮丽答卷。”该县教育局党组书记、局长杨义荣说。